新加坡加拿大国际学校：语言专家赞扬独联体的双语计划
发布时间：2018-01-19 浏览次数：909
新加坡加拿大国际学校(Canadian International School)建校初期，是一所大学预备的走读学校，原称是加拿大海外学院，后来更名为加拿大国际学校(新加坡)。CIS面向幼儿到12年级学生提供国际文凭组织(IB)课程，包括小学课程(PYP),中学课程(MYP)和教育文凭课程(DP)。CIS还得到加拿大安大略省支持和批准颁发安大略高中文凭(OSSD)，学生也可获得国际文凭(IB)，全世界高等学府均承认上述两项文凭。
新加坡加拿大国际学校：语言专家赞扬独联体的双语计划
去年十一月的四天里，独联体很高兴在墨尔本大学主持着名语言专家和外语教授王博士深入评估我们的中英双语课程。自2014年8月启动以来，我们课程的入学人数增长了50％以上。我们现在从幼儿园到六年级有三十多个双语班，本月又开了一个班，以满足不断增长的需求。
王博士对该计划的评估是在其他主要语言专家进行的早期评估之后进行的。我们每年都会邀请一位专家来认真评估他们认为我们的计划是如何有效地实现其目标的（教育学生成为流利的中英文交流者），并提供一系列有用的建议做更进一步的改善方案。
四大嘉奖
王医生的发现非常令人鼓舞。他表示：“整体水平和学生学习经历是亚太地区类似项目中最高的。这个结论是基于每种语言学生的语言能力总和，而不是单独用任何一种语言进行比较。
王博士的其他主要嘉许包括我们创新和高度可操作的教学模式。与其他项目相比，他相信我们的模式更具挑战性和收获。他说：“每日掉期平分时间是双语计划最有效的模式之一。
我们的汉语教师也因为发展完善的课程以及他们在提供IB PYP调查单位上的勇敢和成功的努力而受到表彰。王博士说：“奉献和努力是中国队的特点。”“教师在准备课程，开发资源，标记学生工作，给予个人关心和寻找更有效的方法方面，差不多已经习惯于做一些额外的工作。”
王博士的最后一个重要嘉奖是我们为学生提供的愉快而有益的学习体验。他相信这是该计划最突出的特点之一。“学生在舒适而富有挑战性的环境中工作，信心，乐趣和和谐确保成功。”
建议
除了他的积极反馈之外，王博士还向我们提供了一些宝贵的建议，以便我们如何将这个项目推向更高的高度。他的建议包括为学生提供严格的课程，让学生在完成课程后进入高中继续学习中文，同时为老师提供持续的专业发展机会。
我们的高级领导团队正在与该计划的教师合作，现在正仔细审查这些建议，并希望在未来几个月与您分享他们的计划。确保我们继续为您的孩子提供该地区最好的中英双语课程之一，仍然是我们的重中之重。请继续关注未来几个月的更多精彩更新！
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